Неколико осмолетки у Србији има билингвалну наставу и међу њима је и ОШ „Четврти краљевачки батаљон”, у којој ђаци стичу знања у целом школском окружењу
Пењући се „паметним” степеницама до својих учионица, ђаци ОШ „Четврти краљевачки батаљон” не само да лакше савладавају градиво него чак стижу и до научних висина. Како би усмерила ученичка занимања ка науци Марина Вучинић, директорка поменуте осмолетке из Краљева, иницирала је постављање едукативних степенишних панела у ходнику. Тако да од септембра ђаци једне од најстаријих основних школа у централној Србији на сваком газишту које пређу на путу до кабинета из математике, српског језика, хемије, физике, успут читају дефиниције, формуле и правописна правила. Корачајући лако кроз науку, ишаране степенике најрадосније су прихватили најмлађи ученици школе.
– Образовање нам нуди не само знање него и могућност да стекнемо искуство у ономе што нас занима и да се на тај начин изградимо као личности. Едукацијом нашим ђацима усађујемо вештине да обављају послове, истражују и од света направе боље место за живот. Водимо се крилатицом да инвестиција у знање доноси најбоље камате. Циљ овог пројекта је да наша деца уче на занимљивији начин, да их подсетимо да се кроз стицање знања иде лагано, стрпљиво, уз много труда. Да им покажемо да се, као кад полако корачају едукативним степеницама, могу учећи успешно уздићи до великих висина – истиче Вучинићева и додаје да су на почетку школске године добили и четврто одељење предшколаца који заједно с првацима учествују у многим активностима.
Она за наш лист истиче да наставници у овој школи сматрају да су, као помоћ у ђачком одрастању и одабиру одговарајућег из спектра тинејџерских жеља, секције и ваннаставне активности које им пружају незамењиве и благодатне. Зато су и уложили доста новца у уређење просторија у којима се реализују часови и те активности. Тако на зиду испред кабинета историје ђаке дочекују мурали средњевековног замка у ибарској клисури – Маглича, манастира Жиче и Студенице и још понеких симбола Краљева.
– Поштујући историју, чувајући традицију расту и наши ученици. Зато смо им испред историјског кабинета осликали и мурал Милутина, српског ратника из Првог светског рата, чији споменик краси централни трг у Краљеву. У времену када се све мери материјалним богатством, учимо ђаке да развијају моралне и животне вредности. Само човек развијених радних навика, одговоран, достојанствен, искрен, дружељубив, вредан може опстати у мноштву наизглед добрих ствари које су често другоразредне. Негујући матерњи језик, поштујући историју, традицију, чувајући од заборава великане, постајемо поносни на свој културни идентитет – истиче Вучинићева, која је покренула пројекат „Батаљонци књигољупци”, за усађивање навике читања књига код ђака од другог до седмог разреда.
Посебну пажњу привлаче мурали које је испред биолошког кабинета осмислила наставница тог предмета Сандра Вучетић Радетић. Приказала је причу о животу, као облику постојања живих бића, идеју о његовом пореклу и разноврсности, наслеђивању и еволуцији, људском телу, особинама живих бића, природи, битисању у екосистему, екологији и још много чему. Идеју је на зидове пренела Душица Радосављевић Јованчевић, наставница ликовне културе.
– Циљ нам је био да ученицима дочарамо наставу на креативнији начин. Ефекти су позитивни јер су ђачка постигнућа боља и порасло им је интересовање за учешће у пројектима, истраживањима, еколошким акцијама. Надамо се да ће баш из овог нашег осликаног кабинета једног дана изаћи неки нови Чарлс Дарвин или Јосиф Панчића и унети у свет иновативне теорије, учинити живот на Земљи лепшим и унапредити га. Бићемо поносни што су били ученици школе која им је омогућила да раде на себи, расту уз професионалну и моралну подршку, развијају идеје и допринесу позитивним променама у земљи, а можда и свету – наглашава Сандра Вучетић Радетић.
Само неколико осмолетки у Србији има билингвалну наставу и међу њима је и ОШ „Четврти краљевачки батаљон”. Предметни наставници који држе такве часове стекли су квалификације на Филолошком факултету у Београду. Директорка, која се заложила за ову идеју, објашњава да ђаци из двојезичних одељења изучавају градиво из историје, математике, технике и технологије, грађанског и физичког васпитања у истом обиму и према истим критеријумима као и остали ученици у школи који те предмете слушају само на српском језику. Помоћ при увођењу поменуте праксе, школске 2016/2017. године, од тадашњег петог разреда свесрдно су им пружиле колеге из нишке ОШ „Краљ Петар Први”. А билингвална настава је потом проширена и на наредне генерације краљевачких ученика.
– Главни циљ двојезичне наставе је овладавање стручном терминологијом на енглеском језику и стицање комуникацијских вештина. Ученици слушају тридесет одсто наставе на енглеском језику. Колектив школе стоји иза става да ће овако образовани ђаци много више допринети развоју Краљева и целог региона – истиче руководилац тима за билингвалну наставу Тања Радовић, професор енглеског језика.
Краљевачки основци, уз помоћ наставника, негују размену искуства с другим школама. То је потврђено и меморандумима о сарадњи с побратимским осмолеткама „Бора Станковић” из Каравукова, „Жарко Зрењанин” из Апатина, „Вук Караџић” из Врања и „Мартин Коншак” из Марибора, чиме је продужена образовна размена тог словеначког града и Краљева, започета после Другог светског рата.
Од 2018. године имају и статус еко-школе, чиме су уврштени међу 59.000 образовно-васпитних институција на шест континената, у 52 земље широм света које брину о животној средини. Школа је реализовала бројне пројекте, а ученици су сами израдили свој еколошки кодекс, лого и зелену заставу са симболом еко-школе.
Аутор: Драгана Јокић-Стаменковић
Извор: Политика
